Segue abaixo o link para minha webquest.
http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=21160&id_pagina=1
O lúdico na educação
Este blog tem o objetivo de interação e comunicação entre educadores preocupados utilizar o lúdico na sala de aula.
domingo, 12 de maio de 2013
segunda-feira, 29 de abril de 2013
Atividade: Brincadeiras na alfabetização com mídias:
Objetivos:
Resgatar valores;
Socialização;
Conhecer diversos tipos de brincadeiras;
Incentivar o trabalho em grupo e a criatividade;
Inserir a alfabetização e a tecnologia.
Objetivos específicos
O aluno vivencia as brincadeiras no seu cotidiano, e para que ele inclua esta na escola e que isso possa proporcionar o desenvolvimento da criança enquanto individuo, além da construção do conhecimento.
Duração das atividades: 05 dias.
Recursos:
Material didático 1º ano
Vídeos
Músicas
Pesquisas
Textos de diversos gêneros
Recreações com jogos e brincadeiras
Confecções de brinquedos recicláveis
Computador
Desenvolvimento:
1ª etapa
Iniciar conversando sobre o tema e fazendo uma lista de brinquedos e brincadeiras e depois fazendo um dicionário das brincadeiras.
2ª etapa
Os alunos pesquisarão quais brincadeiras e brinquedos os pais gostavam de brincar quando eram crianças. E confeccionar alguns brinquedos com material reciclável (garrafa pet).
3ª Confeccionar as brincadeiras com material reciclável.
4ª etapa
Utilizar a sala de informática e ver no you tube um trecho do filme: URSINHO CARINHOSOS-VIAGEM A TERRA DAS BRINCADEIRAS.
5ª etapa
E para finalizar assistir o dvd só para baixinhos sete e brincar com os brinquedos confeccionados e com as brincadeiras pesquisadas.
Avaliação:
Acontecerá no decorrer do processo através da observação e da execução das atividades aplicadas.
domingo, 28 de abril de 2013
O jogo da memória
Jogo da memória
Objetivos
Estimular o raciocínio e a atenção
Estimular a Socialização
Estimular as crianças a explorar todos os 5 sentidos de forma abrangente.
Material necessário .
Pares de cartões com fotos das crianças da turma, tamanho mínimo de 10X10. Cartolina ou papel mais resistente. Plástico adesivado para encapa
Desenvolvimento das atividades.
Tirar fotos das crianças e imprimir cada uma duas vezes para confeccionar os cartões . Informar às crianças que as fotos estão sendo tiradas para confecção do jogo da memória. Recortar as fotos e colar na cartolina mostrando para as crianças conforme forem ficando pronta.
Em roda mostrar o jogo e organizar as peças para que as crianças vejam como se joga. Inicialmente propor o jogo da memória aberto (com as imagens voltadas para cima) e propor para que determinadas crianças encontrem os pares.
Deixar que as crianças manuseiem os cartões, sem pressa de que se apropriem das regras convencionais.
sábado, 27 de abril de 2013
É papel da educação formar pessoas críticas, criativas, que inventem, descubram e construam conhecimento.A atividade lúdica é qualquer movimento que dá prazer e se torna agradável, ou seja, uma brincadeira. São brincadeiras livres e que não apresentam regras e não visam competição.Na educação infantil o lúdico é usada de 0 a 5 anos interagindo umas com as outras desenvolvendo a capacidade motora, a criatividade e o raciocínio.A brincadeira ajuda no raciocínio, promove processos de socialização e descoberta do mundo.O lúdico na educação infantil deve dar ao professor a oportunidade de compreender os significados e a importância das brincadeiras para a educação. Instigar o educador a inserir o lúdico na sua forma de educar, fazendo com que este tenha consciência das vantagens de se educar brincando
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